För första gången har Skolinspektionen beviljat tillstånd för distansundervisning för elever som av medicinska eller sociala skäl inte kan delta i undervisningen på plats i skolan.

Cecilia Sjölander, Stiftelsen Allmänna Barnhuset, välkomnar den viktiga utredningen ”För barn och unga i samhällsvård”, där hon ingått i expertgruppen. Samtidigt är hon kritisk till att delar av utredningen inte går tillräckligt långt för att stärka barnens rätt till utbildning. Cecilia Sjölander har tillsammans med en av experterna i utredningen, Rikard Tordön, lämnat in ett…

SPSM har tillsammans med 25 andra myndigheter tagit fram ett förslag till en ny strategi för psykisk hälsa och suicidprevention. I uppdraget har SPSM bidragit bland annat genom att lyfta förskolans och tidiga insatsers viktiga roll. Vi har även poängterat rätten till utbildning, oavsett behov och förutsättningar.

Slöjd är ett viktigt ämne i grundsärskolan. I slöjden kan eleverna lära sig om sådant som självbestämmande, medbestämmande och solidaritet. Därför är det viktigt att slöjdlärarna är skickliga lärare. (s. 3-5)

Antallet af børn i specialundervisning er stigende. Det samme er udgifterne til taxakørsel fra hjem til skole.

Det är dags att låta lärare och special­lärare ägna sig mer åt undervisning och stödinsatser och mindre åt utredning och dokumentation, skriver två forskare.

Tioåriga Adde startar bråk på rasterna och jobbar inte på lektionerna. Vad kan skolan göra? Lärarstudenter och psykologstudenter vid Örebro universitet fick jobba tillsammans i fiktiva elevhälsoteam med stöd från en yrkesverksam specialpedagog och skolpsykolog.

Lærere og pædagoger på Sorgenfriskolen i Virum havde ørepropper købt i håndkøb til at dæmpe støjen fra skrigende elever, men dem kunne Arbejdstilsynet ikke godkende. Specialskolen fik et strakspåbud og indførte formstøbte ørepropper. 

Alla barn måste ha rätt till trygghet i skolan. Det har de inte om Susanne Norman och Lillemor Bergquist får bestämma. Det skriver företrädare för föräldranätverket Rätten till utbildning i en replik.

Föräldrar har rätt att säga nej till att deras barn sätts i anpassad grundskola (särskola). Men ett felaktigt beslut kan orsaka stora problem, både för barnet och för andra, skriver Linnea Lindquist på Expressens ledarsida.

Föräldrar ser på skolan som en serviceinrättning som ska verkställa deras krav på anpassningar för deras barn, skriver läraren Filippa Mannerheim.