När en elev ska börja i Blommensbergsskolans lilla grupp görs en noggrann kartläggning av behoven. Att vänja sig vid att vara skolelev igen måste få ta tid.

För Markus Hellström blev undervisning i en liten grupp, i lugn miljö, vändningen. Nu följer han sitt schema fullt ut – och hoppas kunna ha fler och fler lektioner i en vanlig klass.

Varje elevs frånvaro är unik, och behöver utredas som sådan. Redan i lågstadiet kan destruktiva mönster börja skönjas, konstaterar regeringens utredare Malin Gren Landell. Det bästa sättet att slippa problematisk frånvaro är att arbeta närvarofrämjande.

När Esa Kuronen var nio år slutade han gå till skolan. Tack vare en liten undervisningsgrupp och respekt för hans behov är han tillbaka och går nu i årskurs 5 i särskolan.

Tusentals barn i Sverige går inte i skolan som de ska. Minst 5.500 barn var frånvarande mer än halva höstterminen förra året, visar en kartläggning som TV4:s "Kalla fakta" gjort.

Tusentals barn i Sverige går inte i skolan som de ska. Minst 5 500 barn var frånvarande mer än halva höstterminen förra året, visar en kartläggning som TV4:s Kalla fakta gjort.

De kallas "hemmasittarna" – barnen som inte går i skolan. ”Kalla faktas” granskning visar att så många som 5 500 barn inte går till skolan för att de inte får det stöd de behöver. På lång sikt kostar det samhället uppemot 30 miljarder kronor.

De så kallade hemmasittarna är många fler än man hittills trott. (webb-tv)

Så kallade hemmasittare, barn som har en omfattande skolfrånvaro, uppskattas vara minst 5 500 i landet. Det visar en ny granskning i måndagens avsnitt av Kalla fakta, som tillsammans med SCB har undersökt problemet.

I höstas kom SPSM med en rapport om insatser för elever med adhd. Nu dras den tillbaka. Anledningen är allvarliga brister i den vetenskapliga kvaliteten, som uppmärksammats efter kritik från läkare, psykologer och pedagoger.

Sussi Ohlsson är assistent till en elev på Östervångsskolan. Hon har fått priset Mitt stora stöd.

På Markaryds skola har man ett så kallat Vip-rum, en flexibel undervisningsmiljö avsedd för de elever som behöver extra stöd.