I dag är specialpedagogerna inte längre ensamma i skolan om att förstå vikten av att ha även medicinska perspektiv på hur elever fungerar. Det skriver Kjell Häglund på ledarplats.

Desiree Ekendahl, rektor på Internationella Engelska Skolan Krokslätt, har följt debatten om friskolor under alla sina år i skolvärlden. Nu känner hon att det är dags att delge hennes bild.

Rektorer löper större risk att smittas av covid-19 än exempelvis speciallärare och specialpedagoger – som i Folkhälsomyndighetens riskrapport paras ihop i samma kategori. "Det blir missvisande. FHM besitter undermåliga kunskaper om våra olika professioner", säger specialpedagog Jennie Högberg.

Debatten om marknadsskolans vara eller icke vara måste i fortsättningen ha perspektivet att kostnader för utbildning måste styras av elevers individuella förutsättningar, och inte tvärtom. Det skriver skoldebattören Linnéa Lindquist och gymnasieläraren Fredrik Lundin.

A 2014 law raised the number of children local authorities must support, and now nearly all are spending money they don’t have.

Politiker och skolhuvudmän måste värna de behöriga matematiklärarna. De måste få förutsättningar att bedriva en god undervisning, skriver fyra företrädare för Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Efter årsskiftet inför Falu kommun ett nytt arbetssätt i skola och förskola för att bättre hjälpa barn med särskilda behov, samtidigt som elevhälsan får mer resurser. Modellen har framgångsrikt använts i Skottland, och redan testats på ett par skolor i kommunen.

Thousands of children with special educational needs were only offered support after they were excluded from school, the BBC has learned.

Herrestaskolan är hjärtat i Barkarbystaden i Järfälla. Den centrala placeringen är viktig för stadsbilden men ställer höga krav på säkerhet och trygghet.

Antalet anmälningar till Skolinspektionen om brist i särskilt stöd i skolan har ökat med 10 procent i Skåne de senaste fem åren. Grundskoledirektören Anders Malmquist menar att det rör sig om fall där föräldrarna och skolan gör olika bedömningar kring barnets behov.

Nytt studiepaket ska träna arbetslag i att upptäcka, förstå och hantera läs- och skrivsvårigheter. "Bäst är om lärarna upptäcker svårigheterna innan eleven själv gör det", säger Aya Stehager på SPSM.

Många elever som behöver särskilt stöd har hjälp av en elevassistent. Men gör assistenten nytta? Det är inte självklart. Lägger skolan för stort ansvar på assistenten kan hen till och med bli ett hinder för elevens lärande.