Sverige var tidigare mycket framstående i språkundervisning, men med dagens svaga resultat finns en risk att språkämnena ses som problem och skärs ner, skriver Inger Enkvist.  

Ovanor lägger hinder i vägen i studenternas ansvar att värna om sitt svenska språk. Det skriver Bengt Johannisson, professor emeritus vid Linnéuniversitetet, om språkbruket på Växjös universitet.

Språkförskolan i Ljungby är länets enda som samlar barn med språkstörning, och ger dem anpassat stöd. Nu hotas den av nedläggning – men efter att familjen Durehed startade en namninsamling blev politikerna tveksamma.

Antalet språkförskolor, som hjälper barn som har svårt med tal och språk, minskar i landet enligt Språkförskoleföreningen. Att Region Kronoberg istället vill hjälpa barnen i vanliga grupper sågas av ordföranden Kerstin Eires.  

Den politiska ledningen i Malmö har lovat att ompröva sitt tidigare beslut att ta bort undervisning i minoritetsspråk i förskoleklass. Ändå fortsätter en grupp finska mammor och deras juridiska ombud att driva frågan rättsligt.

Malmö stad backar nu från beslutet att dra in undervisningen i nationella minoritetsspråk i förskoleklass. En grupp finska föräldrar vände sig till domstol för att få saken prövad. Nu kan mammorna få rätt.

Svenska språket är nyckeln till integration. Därför är den omfattande segregationen på förskolorna i centrala Ronneby problematisk. Det är dags att börja se svenska språket som en rättighetsfråga.

Malmö stad har dragit in all hemspråksundervisning för elever som går i förskoleklass. Helena Lundgren, undervisningsråd på Skolverket menar att kommunen har rätt att göra så, även för de barn som talar ett nationellt minoritetsspråk.

Barn med invandrarbakgrund måste möta det svenska språket, skriver utbildningschefen Hamid Zafar.

Luis von Ahn is the founder and boss of Duolingo, the world's most popular language learning app.

Alla skolor måste följa språklagen och använda svenska som gemensamt språk. Undervisning på engelska undergräver svenska språket för de elever som går där, skriver gymnasieläraren Olle Käll.

Danish academics have warned of “language death” in the country after the closure of scores of foreign language programs, blaming the trend on a lack of regard for the humanities and the perceived importance of English.