En klass i årskurs 4 på Gräshagsskolan har under den senaste veckan deltagit i ett nordiskt språkprojekt. Bland annat har de varje dag haft kontakt med en vänklass i Grönlands huvudstad Nuuk.

När nu Storbritannien vill lämna EU behöver Sverige lägga större fokus på den fransk-tyska axeln i Europa. Därför blir det allt viktigare för svenskar att tala såväl franska som tyska, skriver två debattörer med erfarenhet av franska och tyska universitet.

Skolan ska inte tvinga barn att tala rikssvenska. Men den bör medvetandegöra det uppväxande släktet om att vi i livet ofta bedöms efter hur vi låter när vi pratar. Det skriver Mathias Bred i en ledare.

Norra Korsholms skola utanför Vasa i Finland. Här sker undervisningen på svenska och de allra flesta eleverna har svenska som sitt modersmål. Men kommunen är tvåspråkig och skolan arbetar medvetet för att skapa en positiv attityd till båda språken.

Vi förutsätter att elever ska klara att tala inför klassen men vi ger dem inga verktyg. Det säger svenskläraren Daniel Sandin som ger kurser för elever med talrädsla.  

Rubriken ovan borde vara en baggis, för svenskarna hör till de allra bästa i världen på engelska. Fast just i år blev det "bara" en tredjeplats, efter Nederländerna och Danmark, i utbildningsföretaget EF:s mätning.

Barnpanelen turas om att säga namnen på veckans dagar och berättar om sina favoritdagar.

SvD:s läsare: ”Skärpning, Sverige!”, ”Är det ett skämt?” och ”Kom igen vafan, gör inte språket svårare än det faktiskt är”. Gymnasieläraren Henrik Birkebos text: "Det är dags att vi slopar de och dem” har delats över 10 000 gånger. Och i måndagens läsardebatt rasade tyckare från båda lägren – här är ett urval av kommentarerna.

Gymnasieläraren Henrik Birkebo text ”Det är dags att vi slopar de och dem” har delats över 10 000 gånger. Han menar att vi inte bör göra det svårare för så många att kunna uttrycka sig enkelt och begripligt. Läsare från båda läger rasar på SvD:s facebooksida. Vad tycker du? Klockan 10 kör vi en läsardebatt, men…

Att upprätthålla skillnaden mellan ”de” och ”dem” känns som ett förlorat slag. Vi bör inte i onödan göra det svårare för så många som möjligt att kunna uttrycka sig enkelt och begripligt, skriver gymnasieläraren Henrik Birkebo.

Med hjälp av författaren Angelica Ahlefeldt-Laurvig har eleverna i årskurs fem på Rydöbruks skola skrivit en bok. Boken som blandar fantasy med verklighet är nu färdig och upptryckt.

Fler lärare i svenska som andraspråk, fler modersmålslärare samt kurs i språkutvecklande arbetssätt för alla blivande lärare på lärarutbildningen. Det är tre förändringar regeringen vill genomföra de närmaste åren.