I maj gjorde över 6 000 svenska elever ett test i engelska. Bäst av alla ­sjundeklassare var Alfred Szentes på Naverlönnskolan. ”Jag har lärt mig av att spela datorspel och se på film” säger han.

Humor, sånger och ordlekar hjälper inte bara unga utan även vuxna att lära sig främmande språk, visar en doktorsavhandling vid Jyväskylä universitet.

Berättande i undervisningen och digitalt lärande är huvudteman när Berättarministeriet arrangerar inspirationsdag med talare, presentation av ny forskning och metoder.

Elever inom grundskolan i Östersunds kommun kan i framtiden få välja mandarin och arabiska som tredjespråk. Det föreslås i en motion till kommunstyrelsen.

Universitetsläraren på sommarlov gör som andra semesterfirare: sträcker ut sig i gröngräset och låter tankarna fladdra kring det gångna arbetsåret. O, alla dessa drivor med studentinlämningsuppgifter man rättat! Varför kan en del inte skriva?

Nu kan språklärare ansöka om utmärkelsen The European Language Label som delas ut till nyskapande projekt inom språkundervisning.

Det finns nästan inga utbildningar till modersmålslärare i Sverige trots att vi sedan 70-talet har haft en lag som ger flerspråkiga elever rätt till undervisning i sitt modersmål.

Regeringen har idag beslutat kursplaner för modersmålsundervisningen i de nationella minoritetsspråken finska, jiddisch, meänkieli och romani chib. Kursplanerna gäller för grundskolan, specialskolan och sameskolan.

Svenska elever är bra på att kommunicera – men när det kommer till grammatik är vietnamesiska barn bättre. Det anser en lingvistiker vid Lunds universitet som forskar om hur barn lär sig engelska i de båda länderna.

Hallå där Therese Linnér, grundskollärare vid Bäckaslövskolan i Växjö, som tillsammans med Maria Green och Agneta Nyström utsetts till Årets svensklärare av Svenska Akademien.

Med bloggen ”Alla kan spanska” ger läraren Santiago Villalobos sina spanskelever kunskap om det spanska och sydamerikanska samhället och populärkulturen.

Malin Larssons sjuor ber själva om att få skriva om sina texter tre, kanske fyra gånger – för hand. De vet att texterna blir bättre då.