Det går sämre för eleverna i matte och svenska än innan läsa-skriva-räkna-garantin infördes. Det konstaterar Skolinspektionen i en ny granskning. Orsakerna är enligt myndigheten att garantin är för komplex och att bestämmelserna krockar med skollagen.

Barnen i Karlskronas miljonprogramområde Kungsmarken har börjat prata mer svenska och deras Youtube-engelska har försvunnit. – De är mer motiverade nu, säger rektor Ellenor Björnlund efter det språkprojekt Sunnadals förskolor drivit tillsammans med forskare vid Linnéuniversitetet.

Vilka kunskaper har du haft störst nytta av och vilka frågor borde lärar­utbildningen ha fokuserat mer på? Vi bad tre ämneslärare i svenska och samhällsorienterande ämnen svara.

På Stugsundsskolan i Söderhamn försöker man nu få upp läsförståelsen, bland annat med en liten annorlunda lösning.

Många barn inte läsa och skriva ordentligt i skolan. Och det brister redan på lågstadiet – i årskurs tre borde var femte elev betraktas som underkänd, menar experter. De riktar stark kritik mot Skolverkets riktlinjer för läs- och skrivundervisningen.

Sex procent av niorna fick underkänt i svenska i de nationella proven, enligt ny statistik från Skolverket. Men betyget bärs upp av de muntliga delarna. I läsförståelse fick nio procent underkänt och i skrivförmåga hela 15 procent, visar en rapport från Uppsala universitet.

Provgruppen dokumenterar årligen provresultaten och svaren på provens lärarenkäter. Tidigare har detta gjorts i två separata dokument, Resultatrapport och Sammanställning av lärarenkäter, men från och med vårterminen 2023 görs detta i en och samma rapport.

När eleverna fick använda ”fuskverktyget” Chat GPT för att skriva noveller blev de chockade. Men svenskläraren Frida Selvander ser flera vinster med att göra chatboten till en skrivkompis. "Det häftigaste är att eleverna inser att de är bättre än AI", säger hon.

Om vi lyfter blicken en aning och ställer oss frågan vad som är viktigast – att eleverna har fått till sig allt stoff eller att de kan läsa när de lämnar skolan så tror jag att de flesta av oss är eniga i att läskunnigheten kommer först, skriver svenskläraren Karin Herlitz.

Svenska Akademiens svensklärarpris instiftades 1987. En av årets pristagare är Regina Falk, mellanstadie­lärare på Kvibilleskolan utanför Halmstad. "Det måste vara lustfyllt för mig att gå till jobbet och det blir det i mötet med eleverna", säger Regina Falk.