I rapporten presenteras statistik om elever som läser naturvetenskaps- och teknikprogrammen på gymnasiet. Den återger statistik på nationell, läns- och kommunnivå. (pdf)

Andelen gymnasieelever på naturvetenskaps- och teknikprogrammen varierar stort mellan olika kommuner. Satsningarna som kommunerna gör för att öka ungdomarnas teknikintresse är viktiga, visar en rapport från Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien.

Potentialen för svensk industri är stor. Men kompetensgapet hindrar. Sverige behöver nu en kraftfull satsning på naturvetenskapliga ämnen som teknik och matematik i skolan, skriver Klas Wåhlberg och Li Ljungberg, Teknikföretagen.

Praktiska projekt ska ge eleverna på Observatorielundens skola bättre förståelse för teknik och fysik. Genom att till exempel låta dem bygga små bilar blir ämnena mer konkreta och lärandet går lättare.

140 virksomheder og uddannelsesinstitutioner landet over inviterer i dag piger fra 8. og 9. klasse til 'Girls Day in Science'. Målet er at få flere kvinder til at vælge en naturvidenskabelig eller teknisk uddannelse.

Sveriges Ingenjörer: Hur kan nära 40 procent av eleverna på gymnasiets största högskole­förberedande tekniska program inte vara behöriga till det som är programmets huvudsyfte? Det är dags att korrigera kursplanen.

Are there better ways to grow girls' interest in STEM?

Den här rapporten redovisar en utvärdering av Tekniksprånget. Utvärderingen består av en registerstudie med deltagare åren 2012-2020 och en intervjustudie med ett urval deltagare våren 2021. (pdf)

På specialskolorna har integreringen av programmering i matematik, teknik och samhällskunskap gett flera positiva effekter.

Eleverna i årskurs 8 bygger växthus. Alla husen är olika, för det enda de har haft att gå efter är en lista på vilka funktioner växthusen ska ha. Teknikläraren Joachim Svärd kallar det ”authentic learning”, eller verklighetsnära lärande. Men det dröjde innan han hade ett namn på vad det var han egentligen gjorde.

Gymnasievalet närmar sig och säsongen för gymnasiemässor runt om i landet är här. Trots att andelen tjejer som söker Teknikprogrammet har ökat under de senaste åren är tjejerna fortfarande i minoritet och utgör knappt två av tio sökande. Detta är något Linn Jendeby och Sara Kernen vill ändra på.