Extra anpassningar avskaffas och en ny form av stödundervisning införs – men bara i tre ämnen. Snålt och otillräckligt, menar läraren Ulrica Björkblom Agah. "Det blir en dimridå. Oavsett ämne måste vi bort från anpassningskulturen och få in stöd".

Staten ska sätta ramarna och reglera avgörande faktorer. "Men inte i detalj bestämma hur undervisningen ska bedrivas. Det är det upp till professionen att avgöra", säger Niels Paarup-Petersen som är Centerpartiets utbildningspolitiske talesperson.

Students of King’s InterHigh explain how the flexibility and support of online schooling has helped them overcome challenges, and go on to thrive.

Jared Cooney Horvath is on a mission. In the wake of global campaigns for smartphone bans in schools and social media restrictions for under-16s, the neuroscientist wants to raise the alarm about educational technology in classrooms.

To skoleledere i København har lagt loft over lærernes undervisningstid, men det er langt fra alle, der har den mulighed, påpeger formanden for Skolelederforeningen, som ønsker sig en bedre økonomi - men ikke et rigidt timetalsloft.

Lærerformanden glæder sig over, at to københavnske skoler har valgt at lægge loft for, hvor meget en lærer må undervise. Det er det, vi arbejder for, men den vej vil arbejdsgiverne ikke gå, siger han.

Det var de store spørgsmål, eleverne talte om, da 8. klasse på Birkhovedskolen havde temadag om frisind og demokratisk dannelse. Men der var også plads til grin og teenagesmarthed imellem alle argumenterne for og imod.

Mulernes Legatskole i Odense har valgt at skrue ned for skærmbruget og op for den gammeldags noteskrivning. Og det er de ikke ene om, fortæller en ekspert.

I Värmlands län genomförde 39 skolor riksdagsskolvalet 2022. Det innebär att elever på ungefär hälften av skolorna i länet inte fick chansen att delta. Så ska det inte vara, skriver Magnus Jägerskog, Generaldirektör, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF), och Anders Henriksson, Ordförande, Sveriges Kommuner och Regioner (SKR).

God undervisning kräver planering. Rektorerna måste bli bättre på att freda lärarnas tid att förbereda sig inför terminen, skriver Mathias Bred på ledarplats.

När grunderna väl finns på plats öppnar AI möjligheter som skolan knappt har börjat diskutera. För första gången i historien kan varje elev få tillgång till en personlig handledare som aldrig blir trött, skriver Marcus Swenson, gymnasielärare, och Ulf Johansson, professor i datavetenskap.