Varje år går runt 200 elever ut nian i Västerås utan godkänt betyg i matematik. Och trots tidigare satsningar har det inte förbättrats. Nu hoppas Västerås stad vända utvecklingen genom en storsatsning på elever som har kunskapsluckor.

De senaste två åren har matematikundervisningen på Nyhemsskolan i Katrineholm lärts ut på ett annorlunda sätt än tidigare. Det är två speciallärare som utvecklat modellen som ökat elevernas ämneskunskaper – och som nyligen fick motta årets kvalitetspris av bildningsnämnden.

Lisa Gustafsson ser mest fördelar med att kombinera sitt ämne med fritidshemmet. Relationsbyggandet på fritids underlättar också hennes undervisning i musik.

Två skolor av tre behöver utveckla sin undervisning i moderna språk, enligt Skolinspektionens granskning. En anledning till det dåliga resultatet är att lärarna sällan får bra förutsättningar.

Här kan du ta del av programpunkterna som presenterades vid seminariet den 1 december 2022: Hur pratar vi om svåra frågor i skolan? (webb-tv)

Tystnads-och kränkthetskulturen är en folksjuka. Om inte eleverna tränas i andra perspektiv i skolan, vad är det för intoleranta människor som släpps ut i samhället? skriver Emma Jaenson på ledarplats.

Johanna Fogelberg och Sven Stedt arbetar på Kristallens förskola, i en 5-årsgrupp med 21 barn. Här berättar de varför de tycker projekterande arbetssätt är en så bra metod i förskolan. Om fördelarna med att använda lusten som drivkraft och om hur de involverar vårdnadshavare i arbetet.

Både Sverige och Karlstad skulle tjäna på att en oberoende kommission utvärderade universitetsstatusen, skriver debattörerna Kajsa Dovstad och Nora Karlsson i en slutreplik.

Martin Persson skrev i Skolledaren nr 4 att Skolverket i sin nya satsning på kvalitetsdialoger missade det viktigaste, undervisningen. Här svarar Skolverket på kritiken.

En skola, två språk. I klassrummen på Kristinaskolan i Härnösand är orden både talade och tecknade.