Guldäpple-vinnaren berättar: ”Känns fantastiskt att någon uppmärksammar mitt arbete”

Människors gener spelar större roll än vad vi tidigare trott som förklaring av utbildningsnivå. Den här kunskapen kan hjälpa oss med tidiga insatser i skolan, skriver Amir Sariaslan på ledarplats.

26 september. I dagens avsnitt av Ledarredaktionen diskuteras Skolverkets förslag att stryka hela antiken ur svensk kursplan. Lyssna direkt här. (webb-radio)

Dammhagsskolan i Landskrona har 98 procent elever med annat modersmål än svenska, men snart 100 procent behöriga lärare. "Behörighet är en trygghet för barn och föräldrar, och jag vill ha det. Jag vill ha skickliga lärare och jag har höga förväntningar på dem", säger rektor Katja Vinulv.

Var sak har sin plats: eleverna behöver faktakunskaper innan de kan analysera och dra slutsatser, skriver DN på ledarplats.

I skolverkets förslag till ny kursplan för grundskolan kommer inte elever på högstadiet få lära sig om antiken.

Skolverket föreslår att antikens historia tas bort i grundskolan. Har de blivit helt tokiga? Man berövar landets elever ett världsarv. Och hur ska de då fatta poängen med kultur och demokrati? skriver DN:s Maria Schottenius.

Social-mobility campaigners say poorer families need fairer access to extra lessons from tutors.

Agnetha Methander jobbar gärna visuellt och digitalt. Nu har hon nominerats till det prestigefyllda lärarpriset Guldäpplet.

Pedagoger i Sölvesborg inspireras till att låta mer av undervisningen ske utomhus då utomhusaktiviteter ofta får står tillbaka.

Antagandet att undervisning kan effektiviseras i det oändliga kombinerat med grundläggande systemfel ger stora utmaningar. Höstbudgeten är långt ifrån att lösa problemet, skriver Simon Edström från Sveriges förenade studentkårer.

Antiken försvinner från historieämnet i förslaget till ny kursplan för grundskolan. Timmarna anses inte räcka till för alla moment i ämnet. "Det gör ont i oss också", säger Anna Westerholm på Skolverket.