Norge ska börja undervisa skolelever om terrordåden den 22 juli 2011, då 77 personer miste livet, rapporterar tidningen VG.

På förskolan Lunden i Stockholm jobbar barnen sedan flera år med digitala verktyg. Här är pedagogerna positiva till förändringen och vill gärna visa oss hur den kan gå till.

Föräldrarna i den nya skolrörelsen vill inte låta barnen gå i svensk skola. Skolforskaren Martin Karlberg är mycket kritisk till gruppen och undervisningsmetoden där barnen slipper skolan. "Det finns gedigen forskning som visar att elever inte ska styra sin undervisning själv", säger han.

Faktakunskaper är nödvändiga och bra – men de räcker inte. Skolan måste även lära eleverna resonera och ifrågasätta. Eva-Lotta Hultén svarar Isak Skogstad.

Den svenska skolan utmanar i dag inte de högpresterande eleverna tillräckligt, anser Svensk Näringsliv.

Minnesträning på schemat skulle revolutionera elevernas inställning till skolan, skriver Aiham al-Sharify som studerar på naturvetenskapsprogrammet på en gymnasieskola i Malmö

”Det är naturligt att känslor rörs upp när föräldrar inte tar, eller kan ta ansvar för sina barn, samtidigt som rektorer och kommunens socialarbetare missköter sina uppdrag”, skriver Jens Peter de Pedro, speldesigner, journalist, hemundervisande förälder samt styrelsemedlem Tankesmedjan Tillit.

Teachers as Designers of Learning Environments: The Importance of Innovative Pedagogies provides a snapshot of innovative pedagogies used in classrooms around the world. It sets the stage for educators and policy makers to innovate teaching by looking at what is currently taking place in schools as potential seeds for change. (pdf)

Att göra skolan tråkigare är fel väg att gå. Förespråkare för den traditionella katederundervisningen borde lyssna på lärarkåren, skriver läraren Maria Wiman på DN Åsikt..

På Faktoriet i Eskilstuna når fler elever kunskapskraven och niondeklassarnas meritpoäng har höjts. Här använder lärarna elevernas intressen för att göra undervisningen spännande och begriplig.