Musikläraren och krönikören Carina Christiansen om frågan väldigt många lärare får av elever dagligen.

Med den her aktivitet kan du få eleverne i børnehaveklassen til at tale om matematik på en måde, der giver alle mulighed for at deltage, lytte til hinanden og bygge videre på fælles ideer.

Modersmålslärarna i Östersund saknade läromedel. Då tog de fram ett eget. "Vi såg ett stort behov av ett gemensamt, likvärdigt och kvalitativt undervisningsmaterial. Särskilt inom mindre språk", säger Suzanne Lagroix Kronlund, modersmålslärare i franska.

Den här granskningen visar att majoriteten av de 30 granskade skolorna behöver höjakvaliteten i delar av sitt arbete med kunskapsområdet. (pdf)

Forskere mener at konspirasjonstenkning utfordrer lærere og elever i klasserommene. "Vi må hjelpe elevene å utforske konspirasjonene. Ydmyker vi dem, skyver vi dem bare lenger bort", sier lærer Anne Liv Vastveit.

Lærerne i folkeskolen er oftere syge end dem på fri- og privatskolerne. En lærer, der har undervist i begge skoleformer, peger på, at det kan skyldes, at folkeskolelærerne oftere ikke har nok tid til at forberede deres undervisning.

Sidse underviser i et af Københavns mest udsatte områder og er hovedperson i en ny bog om lærergerningens væsen. Hun håber, at omverden får øjnene op for lærernes værdi og de urimelige forventninger, der er til skolen og lærerne.

Academedia stoppar alla undervisningsutvärderingar på gymnasieskolorna. "Det är en facklig seger. Det borde ha gjorts långt tidigare", säger Johanna Skullered Svensson, ordförande för Sveriges Lärare Academedia.

Högstadieleverna vid Östratornskolan har fått en ny lärarassistent, i form av en robot. De tillhör en av två skolor i Lund som, genom ett pilotprojekt, ska utvärdera hur AI kan användas i undervisningen.

Enskild undervisning eller mindre grupper kan vara en förutsättning för många med NPF, men för andra blir det stigmatiserande eller onödigt att lyftas ut ur klassen, skriver debattörerna. 

I en ny antologi har forskare på Forum för levande historia undersökt hur konspirationsteorier påverkar samhället och skolans värld. Hör Andreas Önnerfors, projektledare vid Medieinstitutet Fojo på Linnéuniversitetet, professor i idéhistoria och en av författarna till antologin. (webbradio)

Academedia stoppar alla undervisningsutvärderingar på gymnasieskolorna. – Det är en facklig seger. Det borde ha gjorts långt tidigare, säger Johanna Skullered Svensson, ordförande för Sveriges Lärare Academedia.