I höst införs ett nytt ämne i läroplanen på gymnasiet. Det handlar om totalförsvarskunskap och när minister för civilt försvar Carl-Oskar Bohlin (M) besökte gymnasiebyn i Luleå var det fullsatt på läktarna.

När lobbykampanjen om No Excuses drivs av Svenskt Näringsliv och skolkoncerner, vilket incitament är troligast – barnen eller pengarna? Det undrar specialpedagogen och gymnasieläraren Elin Zlatanovski.

Man hör skräckexempel på klasser med fler än 30 elever. Klassen i årskurs 3 på Bergsåkers skola i Sundsvall har – 51 elever. Men också tre lärare.

Om ingen kontrollerar att den garanterade undervisningstiden verkligen ges, då är den inte garanterad – bara påhittad, skriver slöjdläraren Eva Söderberg.

Denna handbok ger konkreta verktyg för att stärka organisationens läsundervisning, så att fler elever lämnar lågstadiet med den starka läsförmåga de behöver för att lyckas, både vidare i skolan och i livet. (pdf)

Syftet med föreliggande kunskapsöversikt är att uppdatera och fördjupa det tidigare kunskapsunderlaget genom att analysera systematiska översikter med hög kvalitet publicerade mellan 2014 och 2024 med fokus på läs- och skrivundervisning i årskurs F–3. (pdf)

På Kumlaanstalten råder bråda dagar. Redan till sommaren ska barn och unga mellan 15 och 17 år börja placeras där – ett helt år tidigare än planerat. "Jag skulle ljuga om jag sa att jag inte är stressad, men vi kommer att klara det", säger anstaltschefen Jacques Mwepu.

På Sis-hemmet Sundbo utanför Fagersta finns en ny, modern skola med stort säkerhetstänk. Lösningar som gör det lättare för ungdomarna att studera, samtidigt som gängkriminella kan hållas på olika avdelningar. "Nu tackar nästan 100 procent av eleverna ja till att gå i skolan", säger rektorn Hampus Hagman.

Efter ett narkotikabrott dömdes han till sluten ungdomsvård och hamnade på Sis-hemmet Sundbo utanför Fagersta. För SVT berättar han om vardagen på Sundbo, umgänget med andra kriminella ungdomar och hur den nya skolan fått honom att se ljusare på framtiden.

På Sveahälls förskola har måltidssituationen utvecklats till att bli en viktig del av undervisningen. Denna vardagsrutin har, sedan utvecklingsarbetet påbörjades, blivit en arena för språk, självständighet och gemenskap. Sedan våren 2023 har arbetet gett tydliga resultat – barnen hjälper varandra, återberättar och sätter ord på sina erfarenheter.

Kan vi bara få ordning på de här delarna blir nästa resultat i Talis-undersökningen bättre än jordgubbar och glass en varm sommardag, skriver krönikören Maria Wiman.

Matematiklärare ser arbetet med att öka elevers intresse som en stor utmaning i sin undervisning, visar Skolverket i en ny rapport. "När kunskapsklyftan ökar är det risk att de duktigaste eleverna får för lite stimulans", säger Jenny Kallstenius, Skolverket.