SKR säger nej till statlig regleringen av lärarnas arbetstid. Nu svarar regeringen. "Vi kör över SKR, lärarnas arbetsmiljö är viktigare", säger Lotta Edholm (L).
Ingen har sagt att mer resurser är dåligt, tvärtom. Att implementera principerna från the science of learning i hela skolsystemet är ett kostsamt och omfattande projekt som kräver både tid och pengar. Skillnaden är att vi föreslår att resurserna används till beprövade lösningar som faktiskt når fram till elevens långtidsminne, skriver skolexperter i en slutreplik.
In an era of rapid change, it is important to not lose sight of the potential of high-quality teaching and the power of refining teaching practices that have demonstrated impact. This report aims to deepen understanding of the complexities of teaching and its multifaceted nature as a discipline grounded in scientific research, but so too…
Skoldebatten vill få oss att tro att svensk skola står inför ett vägval mellan motsatta vetenskaper, men det är felaktigt, menar specialpedagogen Helena Wallberg – och OECD.
After years as an advocate for technology in education, even building his own instructional website and integrating software safeguards, math teacher Dylan Kane started wondering if the devices were really delivering educational improvements, and he pulled the plug after realizing that students could look busy with screens for a full class period without him realizing…
De har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar. I varje fall enligt Susanne Kjällander, docent i barn- och utbildningsvetenskap vid Stockholms universitet. Hon är inte bekymrad över digitala verktyg i förskolan. "Undervisningen leds ju av kunniga lärare", säger hon.
I regeringen och riksdagen står partierna bakom planerna på en nationell reglering av lärares undervisnings- och planeringstid. I SKR säger samma partier blankt nej. "Som kommunpolitiker vill man inte ha detaljregleringar från rikshåll", säger SKR:s andre vice ordförande Carina Wutzler (M).
SKR säger blankt nej till en statlig reglering av lärares undervisnings- och planeringstid. "Det blir alldeles för dyrt", menar de. Samtidigt gjorde kommunerna ett jätteöverskott – 32 miljarder kronor. I år kan överskotten blir ännu större.
Martin Granbom, biologilärare på Spyken i Lund, vet hur man får ut barn i naturen. Han är en av fyra lärare i Sverige som förra året prisades av svenska vetenskapsakademin för sitt arbete med att få ut barn i naturen.
Skolan har under flera år misslyckats i att möta elever med npf-diagnoser. Det visar en ny rapport från riksdagens utbildningsutskott. Samtidigt finns det saker som beskrivs som framgångsfaktorer.
Har decilitermått, minutvisare och tjugolappar försvunnit från elevernas vardag? Och hur påverkar det i så fall matematikundervisningen? Vi frågade tre lärare.