Hon är språkvetare och lärare i högstadiet – och reflekterar hur ofta kollegor använder ordet ”barn” när de menar ”elever”. ”Vi undervisar inte barn. Vi undervisar elever. Och kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem, skriver läraren och språkvetaren Sarah Cross.

Bäst i test-dagen är populär. Men syftet med dagen är inte bara att ha roligt. Tanken är också att utmana eleverna på olika vis.

Om eleven väljer att inte anstränga sig går det inte att lära sig, hur mycket läraren än försöker. Ju tidigare eleven förstår sambandet mellan insats och utfall, desto bättre förutsättningar får eleven att lära sig under hela sin skoltid, skriver svenskläraren Fredrik Sandström.

När elever får mer utrymme att prata, rita och skriva fördjupas deras förståelse i naturvetenskap och teknik. Därför lär sig nu NO-lärare i Nackas kommunala skolor mer om hur de kan forma en undervisning som har elevernas kommunikation i centrum.

Regeringen föreslår att fler elever ska få stödundervisning i smågrupper, en del av en omfattande skolreform som kan ersätta dagens extra anpassningar i klassrummet. Rektorn Jonas Anderberg på Fjälkinge skola uttrycker oro över resursbristen, då upp till 40 procent av eleverna kan behöva det nya stödet.

Educators are increasingly facing the challenge of balancing screen time in classrooms as states consider legislation to limit device usage in schools, writes Mi Aniefuna, senior manager of EdSurge Research, in this commentary.

Hybrid learning, lecture capture and generative artificial intelligence tools tailor lessons to individual student needs.

Getting outside regularly helps young children learn to problem-solve and develop other important skills that support their success in school.

Test retakes can provide students with multiple opportunities to demonstrate their knowledge, reflecting how learning sometimes works in real life, write professors Maika Yeigh and Joe Feldman. Teachers should focus on helping students learn from their mistakes by diagnosing the reasons for poor performance, creating targeted study plans and managing the logistics of retakes effectively,…

Jag tror att det är svårare än någonsin att vara ung och i skolan hjälper vi duktigt till att krama om prestationsångesten. Vi kanske måste prata om skolans själva utformning och vad den gör med våra barn, skriver Maria Wiman i en krönika.

I debattartikeln ”Staten behöver återreglera skolan – undervisningstiden är bara början” sätter Marcus Larsson fingret på en nödvändig kursändring. Som skolledare bör vi inte bara acceptera denna återreglering, vi bör aktivt driva på den. Även när det gäller lärares arbetstid och läroplanernas innehåll, skriver Erik Håkansson, biträdande rektor på Danderyds gymnasium. 

45 prosent av kommunepolitikerne vil beholde dagens lærernorm. Uten den tror mange på kutt i skolene. Likevel vil KS endre ordningen – og Utdanningsforbundet advarer.