Rapporterna om oredan i den svenska skolan avlöser varandra, samtidigt visar senaste Pisa-mätningen att var fjärde 15-åring knappt kan läsa. En lösning som lanseras nu är skolmodellen ”No excuses”.

Döden är en del av livet. Men det betyder inte att den lämpar sig för läroplanen. Det skriver Ledarredaktionen.

Sverige behöver göra mer mot stöket i klassrummen. Liberalerna vill därför införa en försöks­verksamhet med ordnings­skolor i utanförskaps­områden, skriver Simona Mohamsson (L).

I skoldebatten målas ofta en skarp gräns upp mellan det teoretiska och det praktiska, mellan forskning och erfarenhet, mellan ”evidensbaserat” och ”konstruktivistiskt”. I många av Edholms och Mohamssons skolpolitiska utspel blir denna dikotomi tydlig. Resultatet blir en förenklad bild av vad vetenskap om/och undervisning faktiskt är, skriver universitetslektor Oscar Björk

Etter innføringen av nytt læreplanverk, har lærerne økt fokuset på dybdelæring. Men elevenes motivasjon og engasjement uteblir.

Lærere har mindre tid til undervisning og læring i danske grundskoler, fordi de skal bruge mere tid på at håndtere uro og støj. Det viser en ny rapport om de danske resultater i TALIS-undersøgelsen. 

Skenäsanstalten väntas kunna ta emot 13 och 14-åringar tills nästa års årsskifte. Anpassningar krävs för att möta både skollagen och FN:s konvention om barns rättigheter. Anstalten ska till exempel implementera en organisationen för grundskola.

Låta alla elever läsa samma bok i en kvart. Under varje lektion. I två veckor. Malmö Idrottsgymnasium (MIG) har haft modellen i tio år nu. "Visst kan det vara tungt för en del, men många uppskattar det lugn som lässtunderna ger", säger svenskläraren Kajsa Månsson.

"Vi jobber mye med vennskap og lek i Berg barnehage", forteller daglig leder Maria Holst.