"Hvorfor er det et problem, at han har taget kokain?". Folkeskolen var med, da 8.b på Lindevangskolen holdt valgkamp i sidste samfundsfagstime før valget.

Flere elever i folkeskolen kæmper med at følge med i timerne. Og kampen er blevet hårdere de seneste fem år, viser ny undersøgelse.

Alltför ofta hamnar fritidshemmets arbete i skymundan av skolans mer traditionella undervisning. Men när fritidshemmets perspektiv får en egen plats i utvecklingssamtalet synliggörs att även detta är en central del av skolans utbildningsuppdrag, skriver läraren i fritidshem Purna Thapa.

The key to not taking it personally is investigating the cause—the student may not be challenged by the work, or may not understand the work. There are strategies for overcoming these and other challenges.

Teachers can enhance student comprehension and engagement by refining how they give directions. Tips include providing wait time for students to process instructions, using visual cues and concise language, and encouraging questions by asking, "What questions can I answer?" instead of, "Do you understand?" These strategies help create an environment where students feel comfortable seeking…

Personal från Olshammarskolan och Hinnebäcksskolan gjorde nyligen ett jobbutbyte med en skola i Tyskland. Målet är att lära av varandra och reflektera över hur skolornas undervisning och omsorg kan utvecklas. 

Lärande är en kognitiv process som kräver ansträngning. Men vad händer när tekniken erbjuder genvägar som tar bort elevernas egna tänkande? I takt med att generativ AI blir en del av vardagen står skolan inför en verklig utmaning: ska vi stimulera elever som alltid har rätt svar utan eftertanke, eller elever som utvecklar sin hjärnas…

Det talas om hur avgörande det är att undervisningen leds av legitimerade lärare för att säkerställa hög kvalitet. Men vad spelar det egentligen för roll att vi är behöriga när vi i praktiken inte får möjlighet att utföra vårt arbete på det sätt som krävs för att skapa just hög kvalitet, undrar läraren Ulrica Björkblom…

Socialdemokraterna kommer att rösta ja i riksdagen till att nationellt reglera lärares undervisnings- och planeringstid. Det säger partiets utbildningspolitiske talesperson Anders Ygeman i en lång intervju med Vi Lärare.

Som lärare behöver du kunna bemöta elever som riskerar att utsättas för och/eller att utöva rasism och kunna prata om rasism inom ramen för din undervisning. Här kan du läsa mer om vilket stöd som finns och hur din skola kan komma i gång med arbetet mot rasism på olika sätt.

The Finnish education model is gaining traction in the US, with schools like Copper Island Academy in Michigan adopting its principles. The model emphasizes teacher autonomy, frequent breaks and inclusive special education practices. Copper Island has seen significant success, scoring high on traditional academic indicators and fostering a supportive community for both students and teachers.

As artificial intelligence becomes prevalent, classroom educators must shift strategies to foster students' critical thinking and creativity, teacher Coral Riley writes. She emphasizes the importance of training teachers to understand and effectively use AI, highlighting the need for assessments that evaluate empathy, creativity and the ability to identify flaws in AI-generated content.