Samtaler om data kan være en meningsfuld praksis til at styrke elevernes statistiske literacy, skriver Rasmus Quaade og Martin Olsen i deres bachelorprojekt, der er nomineret til en pris ved Lærerprofession.dk

Pajala kommun hävdar att ingen förälder har efterfrågat förskola på meänkieli, men flera vårdnadshavare menar att deras önskemål har förbisetts. Förskolechefen Maria Sandström tror att ansökningsformuläret, som saknade alternativ för meänkieli, kan ha påverkat statistiken.

På Rörvikens förskola i Boden lär sig barnen om Stopp min kropp, ett initiativ som ska ge verktyg för att sätta gränser och minska risken för övergrepp. Pedagogerna arbetar med samtycke och hjälper barnen förstå vikten av att respektera varandras kroppar.

Skolinspektionen har kritiserat Nyhedens skola i Krokom för bristande undervisningstid under förra läsåret, särskilt i kärnämnen som svenska, engelska och matematik. Elever i årskurs nio drabbades av ständiga lärarbyten och långtidssjukskrivningar, vilket ledde till att flera inte klarade viktiga ämnen.

Många barn möter döden på nära håll, inte minst i dagens oroliga omvärld. Ändå saknar de ofta stöd och språk för att hantera sorgen. I en tid när den psykiska ohälsan bland barn ökar måste skolan ta ett större ansvar, skriver Peter Göransson, Rakel Eklund och Jens Fjellstedt.

På Östervåla skola i Heby kommun undervisar rektor Eva Sahlberg Widgren. Det har fått positiva effekter på elevernas resultat.

Det bästa botemedlet mot auktoritära krafter är kunskap. Och elevers individualitet och självbestämmande stärks i ett längre perspektiv genom att man rustar dem för framtiden. Barn är inte experter i pedagogik och bör därför inte heller ha inflytande över vilka metoder som används i klassrummet, skriver Caroline Willaume, Nordic International School i sin slutreplik.

I förslaget till ny läroplan för grundskolan har skrivningarna kring sexualkunskap gjorts om, och undervisningen ska inte ske i lika många ämnen. Vilka förändringar sker och varför? SvD:s Andreas Ericson diskuterar med SvD:s Paulina Neuding och Lina Fridén, RFSU.

Undervisning om Förintelsen kan innebära utmaningar för dig som lärare eftersom ämnet är komplext och kan väcka starka reaktioner hos eleverna. Här får du stöd i att planera och genomföra din undervisning om Förintelsen. År 2025 är det 80 år sedan Auschwitz befriades.

När svenska och svenska som andraspråk (SVA) undervisas i samma grupp drabbas både elever och lärare. Det är dags att sätta stopp för en ojämlik praktik som skadar språkutvecklingen och försvårar integrationen, skriver Camilla Nyblad, svensk-och svalärare.