Hoppa till sidinnehåll

Nyheter inom kategori "Undervisning"

Visar sida 4 av 239

"Mer resurser inte fel – men de måste gå till undervisning som fungerar"

14 april
Ingen har sagt att mer resurser är dåligt, tvärtom. Att implementera principerna från the science of learning i hela skolsystemet är ett kostsamt och omfattande projekt som kräver både tid och pengar. Skillnaden är att vi föreslår att resurserna används till beprövade lösningar som faktiskt når fram till elevens långtidsminne, skriver skolexperter i en slutreplik.

What happened after a teacher ditched screens

14 april
After years as an advocate for technology in education, even building his own instructional website and integrating software safeguards, math teacher Dylan Kane started wondering if the devices were really delivering educational improvements, and he pulled the plug after realizing that students could look busy with screens for a full class period without him realizing…
1345239