Vi vill att Sverige ska hämta inspiration från så kallade No Excuses-skolor – en skolmodell som har etablerats inte minst i Storbritannien. Grundtanken är enkel: man ska ha höga förväntningar på alla elever – även på elever som kommer från socio-ekonomiskt utsatta områden, skriver M-topparna.
Efter nästa sommar kan de första barnfängelserna öppna i Sverige och ta emot dömda barn mellan 15 och 17 år. SVT Nyheter Stockholm besökte Rosersbergsanstalten som nu byggs om och anpassas för barn.
”Det är så många aktiviteter som avbryter schemat i början av terminen att jag tappar undervisningstid för mina elever – hur ska jag tänka om den garanterade undervisningstiden?” I Skolverkspodden får du svar på frågor om scheman och undervisningstid.
Den här fixeringen att goda relationer till eleverna är en förutsättning för lärande och undervisning är både enfaldig och skadlig, skriver HP Tran i en krönika.
Caro Giles had to home-educate three of her four daughters when they grew so distressed at the prospect of school that they made themselves ill. Why is our approach to education failing so many young people?
Högre status men sämre förutsättningar, nya perspektiv och slutet på tramspedagogik. Så svarar tre lärare på frågan ”Vad är bättre och sämre med skolan nu jämfört med tidigare?”
Teachers can boost student engagement and focus by adapting desk layouts to suit different activities. This article highlights different seating arrangements, such as Socratic circles, which 10th-grade history teacher Alison Beattie says offer a productive environment for discussing challenging topics.
Staff and students at Adelaide Botanic High School have been using EdChat, a generative AI tool developed by the South Australia Department for Education, since 2023. In this article, principal Sarah Chambers shares examples of how the tool is being used by students to support learning, and by staff to reduce workload.
I dag befinner sig 272 miljoner barn och unga utanför skolan, samtidigt som det internationella stödet till utbildning stagnerar och i många fall minskar. Här kan och bör Sverige ta ett större globalt ansvar, det skriver företrädare för Unesco och Rädda Barnen.