Peter Willemoesskolen i Assens bruger den pædagogiske tilgang low arousal for at få rolige børn og færre konflikter i klasserne. Det virker. Men det kræver sin lærer eller pædagog at bevare autoriteten uden at hæve stemmen eller løfte pegefingeren.

Elevar går ut frå vidaregåande skule utan å kunne grunnleggande matematikk, meiner fagpersonar ved høgskular. I Bodø er elevar redd ingeniørdraumen skal knusast fordi dei reknar for lite.

Hur kan man hjälpa 1–2-åringar att närma sig matematiken? På Naturförskolan Solen i Göteborg hittade arbetslaget svaret i närliggande Slottsskogen. "Där finns ett trätåg med lok och vagnar. Vårt matematiktåg", säger förskolläraren Erika Sedig.

Supermatteläraren Hiroshi Tanaka från Japan har besökt Stora Sätraskolan i Gävle med ett mål, att inspirera lärare och elever till att tycka att matematik är roligt. Johan Sjökvist på Stora Sätraskolan berättar vad det är som Mister Tanaka gör för att skapa intresse.

Allt fler unga och barn sitter allt längre häktade - i det nya häktet i Kristianstad har man anpassningar för ökningen. Det nya häktet ska kunna ta emot barn från hela Skåne och även från resten av Sverige. Therese Lagrelius är säkerhetshandläggare på nya rättscentrum i Kristianstad berättar hur det funkar.

Stämningen blir lite mer avslappnad och rädslan för att göra fel minskar, skriver matematik- och fysikläraren Olof Dahl om lekfulla inslag i undervisningen.

"For å gjennomføre mer praktisk undervisning, trenger vi mindre elevgrupper, kvalifiserte lærere og nok og riktig utstyr", sier Lektorlagets leder Helle Christin Nyhuus.

Poängen med införandet av extra anpassningar i skollagen 2014 var att kunna ge elever snabb hjälp utan krav på dokumentation och administration. Men än i dag finns osäkerhet kring hur verktyget ska användas – och det dokumenteras utan tvekan i onödan.

Två lärare i varje klass, det var ett av Socialdemokraternas vallöften 2022. På Fryshusets skola i Husby har det blivit verklighet – och i Järvas skolor är man generellt alltid fler än en lärare i klassrummet, enligt grundskolechefen.

När larmen kommer tätt om att svenska barn och unga är för dåliga på att läsa och räkna är det en usel idé att vattna ur undervisningen i kärnkunskaper, skriver DN på ledarplats.

160 millioner til utstyr, mer fleksibel timebruk, idébanker og pilotskoler. Slik er regjeringens oppskrift på å øke motivasjonen og variasjonen i skolen.