Två av fem tillfrågade lärare i grundskolan, förskoleklass och fritidshem har använt AI-tjänster i någon del av sitt arbete eller undervisning. Vanligast är att AI används för att planera lektionsuppgifter. Användningen av AI-tjänster är väldigt begränsad både bland lärare och elever. Det är några av de iakttagelser som Skolverket gör i en ny rapport.

Att undervisa om cirkulär ekonomi kan vara en utmaning – det kräver förståelse för begrepp som globala resurser och medvetna konsumtionsval. Men med en engagerad lärare och ett klassrum fyllt av konkreta exempel har en grupp elever på Internationella skolan verkligen fått lära sig om varför och hur vi behöver tänka om våra ekonomiska och…

 Som modersmålslärare i arabiska möter försteläraren Reeman Akily elever med varierande språkliga färdigheter och olika bakgrunder. Utifrån det jobbar hon med bland annat med differentierad undervisning och att ständigt bygga relationer med eleverna.

Femtio fågelarter och femtio blommor bör alla elever lära sig att känna igen, säger biologen Didrik Vanhoenacker. ”Arter är som ord: kan man många så kan man sätta ihop dem och se nya samband – och få kunskap att hantera till exempel klimatförändringar.”

Med utsikt över Stockholms historia ligger mellanstadieläraren Josefine Lembergs klassrum, som präglas av struktur och höga förväntningar. Nyligen utsågs hon till Årets lärare inom grundskolan i Stockholms stad. ”Ingen kan ha det så här roligt på jobbet”, säger hon. ”Jag har hittat så rätt!”

Terminens sista dagar är ett bra tillfälle att låta eleverna reflektera över sitt lärande, skriver Linda Harritz, lärare och specialpedagogisk student.

230 børn på tre skoleadresser deles om musiklærer Helle Haltrup Jensen, og i ti år har hun stået alene med alle musiktimerne. Indtil Musik & Billedskolen kom og spurgte, om hun ville have en kompagnon. ”De tre timer om ugen er blevet min stjernestund”, fortæller hun.

Det går sämre för eleverna i matte och svenska än innan läsa-skriva-räkna-garantin infördes. Det konstaterar Skolinspektionen i en ny granskning. Orsakerna är enligt myndigheten att garantin är för komplex och att bestämmelserna krockar med skollagen.

Allt fler barn läser i dag livsåskådning i skolan. Starkast är ökningen i de större städerna men också på mindre orter växer elevmängderna.

Intresset för beredskap vid kriser eller hot om krig har ökat markant. Men det är viktigt att inte skrämmas när man undervisar om de här frågorna, betonar folkhögskolläraren Hugo Malm. Och att kunskap om odling medför minskad sårbarhet.

Lärare i samhällsorienterade ämnen möter allt fler utmaningar i klassrummet på grund av ökande krig och konflikter i världen. Det visar en studie från bland annat Umeå universitet. Gustav Wigren som är gymnasielärare på Staffangymnasiet upplever att yrket har blivit mer krävande när globala konflikter och krig diskuteras.