Nej till sfi-peng, se över den kontinuerliga antagningen och införande av nationella, digitala prov som rättas centralt för att motverka glädjebetyg på komvux. Det är några av Moderaternas förslag inom vuxenutbildningen.

31 mars presenteras den statliga utredningen om SFI-peng – men Socialdemokraterna säger redan nu nej till idén.

Sverigedemokraterna vill förstatliga komvux och är negativa till den kontinuerliga antagningen. Partiet vill ha en enda antagning vid kursstart.

Inför valet i september kommer demokratifrågan att bli en viktig del i undervisningen på många skolor. Utbildningsförvaltningens nya stödmaterial kan vara till hjälp när det gäller att bjuda in politiska partier och förbereda eleverna inför valet i stort.

På vilket sätt gynnas Sverige av att skattepengar försvinner i väg i miljardvinster hos skolkoncernerna och att friskolor kan välja ut de mest lönsamma eleverna? skriver skolminister Lina Axelsson Kihlblom (S) i en replik.

Skolan kan bli den viktigaste frågan i kommunvalen i september. Det tror majoriteten av partiföreträdarna i Stockholms län, enligt en undersökning från Sveriges Radio. "Personalen har minskat, skolfrågan borde vara fråga nummer ett", säger pappan och läraren Martin Pettersson Ekfeldt i Nykvarn.

Skolan och barnomsorgen kan bli viktigaste frågan i kommunalvalen i höst. I Ekots enkät till de ledande företrädarna för partierna i landets kommuner tror en majoritet att skolan blir en viktig valfråga.

Möjligheten att ta ut vinster i friskolan ska försvinna senast 2026. Det är budskapet från statsminister Magdalena Andersson. "Om det blir majoritet i valet för partier som vill skapa ordning på skolmarknaden, ja då hoppas jag naturligtvis att det finns en möjlighet att göra det i nästa mandatperiod," säger hon till Expressen.

Nej till att bussa, kvotera eller lotta elever till attraktiva skolor. Ja till villkorad vinstutdelning, gemensamt antagningssystem – men med köer till friskolor. Så lyder några av Moderaternas skolpolitiska förslag.

Debatten om skolan har de senaste månaderna gått på fullvarv och efter förra veckans utspelsbonanza från partier och skoldebattörer gick det nästan att förutspå att söndagens Agenda om ”Skolutmaningen” i SVT skulle bli både sevärt och omdiskuterat, skriver försteläraren Ola Mårtensson i en krönika.

Vad som också var märkligt i debatten var att det inte gavs utrymme åt en enda lärare som fick berätta om sina erfarenheter under hela programmet. Detta sker alltså i en statlig television som har som mål att ge klarhet om hur det förhåller sig ute i verkligheten, skriver Samuel Hedlund, gymnasielärare.