I skolans värdegrund finns inte fokus på ansvar, plikt, noggrannhet, ärlighet och arbetsamhet. Utan det saknas själva basen för demokrati, människovärde och jämställdhet, skriver Jens Lunnergård.

Så fort som de fagra orden krockar med verkligheten är det plötsligt för obekvämt och jobbigt att agera, skriver Naomi Abramowicz i en krönika.

Ulrica Colliander, rektor på Karlbergs skola (F-3), fick priset för Årets värdegrundsarbete och hyllades vid Skolledargalan för sitt systematiska värdegrundsarbete i skolan. I stället för ordningsregler har skolan sex hjärtan med olika budskap som genomsyrar det dagliga arbetet.

När det inte fanns något tydligt material för att undervisa i värdegrundsfrågor skapade Linda Berggren ett eget. Dessutom startade hon det som blev låten och musikvideon ”Stopp min kropp”.

Ulrica Colliander, rektor på Karlbergs skola, hyllades nyligen på Skolledargalan. Hon utsågs till vinnare i kategorin ”Årets värdegrundsarbete”.

En tvärprofessionell arbetsgrupp för skolans HBTQ-arbete ska synliggöra strukturer och göra skolan till en frizon där alla kan vara sig själva och känna sig trygga.

Att forskning anpassas efter gällande värdegrund höjer inte kvaliteten på den. Att döpa om fler högskolor till universitet skapar inte en starkare forskningsnation, skriver Petter Birgersson på ledarplats.

Rasism och antisemitism ska inte tolereras i skolan och förskolan. Vi socialdemokrater i Stockholms stad föreslår ett skärpt värdegrundsarbete och ett samarbete med Judiska församlingen, skriver Kadir Kasirga (S).

Det är dags att Moderaterna står upp för den akademiska friheten, samlar riksdagen och röstar ned regeringens förslag om värdegrundstvång, skriver Douglas Thor, kandidat till riksordförande för Moderata studenter.

Skolan har ett stort och viktigt uppdrag att undervisa i demokratins rättigheter och skyldigheter. Värdegrunden som följer i ett land som har tryck- och yttrandefrihet behöver läras, upplevas och diskuteras. Det här är ett arbete som görs dagligen och alldeles synnerligen kan det göras en dag som den 27 januari, skriver läraren Karin Boberg.

Att undervisa i enlighet med den värdegrund som gäller enligt svensk läroplan har blivit problematiskt. Det skaver då rikspolitiken signalerar andra värden. Det är frustrerande då teorin i klassrummet och praktisk handläggning på Migrationsverket motsäger varandra, menar läraren Johan Schultz.