Per Måhl ställer en fråga i sin debattartikel i Göteborgs-Posten: Vad tycker näringslivet om det nyligen föreslagna betygssystemet? Frågan är ställd utifrån behovet av att öka yrkesutbildningarnas attraktivitet. Svaret är att vi delar en del av hans farhågor – och samtidigt ser viktiga möjligheter, skriver Gustav Blix och Johan Olsson, Svenskt Näringsliv.

Ämnesintegrerat arbete gör skolan roligare, tycker eleverna på Malmenskolan i Ludvika. Där är verklighetsnära lärande i fokus.

Motorbranschcollege har med stolthet utsett 2024 års arbetslag. Utmärkelsen tilldelas Kristinehedsgymnasiet i Halmstad. Denna utmärkelse är baserad på flera kriterier, bland annat lärarnas samarbete över ämnesgränser, stöd från skolledning, samt lärarnas fortbildning och kompetensutveckling.

Det är stor brist på undersköterskor i Skellefteå, men få elever på Baldergymnasiets vård- och omsorgsprogram tar examen och ännu färre börjar jobba åt kommunen. "Det är ju ett jätteproblem, säger Linda Dehlin", avdelningschef för vård och omsorg i Skellefteå kommun.

Många föräldrar uppmuntrar också sina barn att välja högskoleförberedande program för att hålla alla dörrar öppna. Men en relativt stor del av eleverna som väljer högskoleförberedande program går aldrig vidare till högre studier. För dem hade en yrkesutbildning kunnat vara en snabbare väg till jobb och egen försörjning, skriver debattörerna.

Rektorer värdesätter inte kunskaper i pedagogik vid anställning av yrkeslärare, och yrkeslärare har blivit något som alla kan bli, enligt yrkesläraren Åke Nilsson. "I dagsläget kan du slänga din legitimation i papperskorgen. Det här måste upp i debatten", säger han.

Malmö stad satsar 5 miljoner på att öka andelen behöriga yrkeslärare. Till hösten får obehöriga yrkeslärare chansen att studera vid Linnéuniversitetet med bibehållen lön, medan vikarier från branschen täcker upp.

Det är beklämmande att det finns företag som säljer hemmasnickrade korta digitala kurser, och med vilseledande marknadsföring ger sken av att dessa ger certifiering för att arbeta i svenska skolor. Marknadsföringen måste granskas, skriver utbildningsutskottets ordförande Fredrik Malm (L).

Fler unga behöver lockas till yrkesprogrammen på gymnasiet för att fylla arbetsmarknadens behov. Samtidigt kan det vara svårt för den på ett yrkesprogram att bli klar med sin utbildning eftersom det saknas både praktik- och lärlingsplatser.

En lastbil utrustad med kran helt driven på el har flyttat in hos eleverna på Upplands-Brogymnasiets transportprogram.

I yrkesämnen syftar repetition till att jobba upp ett arbetsflöde. Och för det krävs både muskelminne och automatisering. Annars är det omöjligt att lära sig att utföra uppgifter instinktivt, vilket är en nödvändighet, enligt Eva Bida och Tommy Larsson som arbetar på olika yrkesprogram.