Varför har Stockholm inte ansträngt sig för att starta en gymnasieskola med industritekniskt program? Den frågan ställer Johan Olsson, Svenskt Näringsliv, i en replik om yrkesutbildningar.

Att påverka ungas utbildningsval är en komplex fråga. Problemet med att för få väljer yrkesutbildningar är inte ett resultat av svensk friskolereform, skriver företrädare för Företagarna och Academedia i en debattreplik.

Här ger vi en kort bakgrund till statistiken över etablering på arbetsmarknadenoch fortsatta studier år 2023 efter gymnasieskolan. (pdf)

Nästan fyra av fem elever på landets fordons- och transportprogram hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden tre år efter yrkesexamen. Det är den högsta andelen bland gymnasieutbildningarna – det visar återigen Skolverkets senaste siffror. 

Efter en artikel i Yrkesläraren har frågan om validering till yrkeslärarutbildningen väckt diskussion. Universitets- och högskolerådets Maria Kristoffersson (UHR) ger här sin bild av hur processen är utformad enligt gällande regelverk.

Det är tydligt att marknadskrafterna inte klarar att driva yrkes­programmen på gymnasiet så att de fungerar bra för eleverna och arbetsmarknaden. Dagens situation är ett mycket stort misslyckande, skriver debattörer.

Tiktok och byggkollo ska väcka ungas intresse för yrkesprogram. Samtidigt ökar behovet av smalare utbildningar. Men bristen på praktikplatser utmanar utvecklingen.

”Föräldrar vill sina barns bästa, men ibland leder ambitioner till att barnen placeras på vägar som inte passar dem. Samhällets syn på yrkesprogram och vuxenutbildning gör saken värre. Många ser yrkesprogram som “andrahandsval” och Komvux som ett misslyckande, trots att båda kan vara precis vad eleven behöver för att lyckas”, skriver Setayesh Kormi Nouri.

Kommer du att frysa på praktiken? Det beror på vilket program du går på gymnasiet. Arbetskläder som är en självklarhet i manligt dominerade yrken är fortfarande en stridsfråga inom barnomsorgen, skriver barnskötaren Sofia Ahjolinna.

2025 års vinnare erbjuder sina elever en modern vagnpark, nya pedagogiska grepp och goda kontakter med branschen. Sollefteå gymnasium är Årets Transportskola.

Allt för ofta behandlas APL som ett sidospår, något som sker bortom undervisningens ramar. Men så länge lärarnas tid äts upp av administration och orimliga scheman riskerar kvaliteten i yrkesutbildningen att urholkas. Det är dags att vi börjar se APL för vad det är: en central del av elevernas lärande, skriver krönikören Malin Nyberg.

När platsannonser för yrkeslärartjänster ställer minimala krav på erfarenhet och utbildning förminskas hela vårt yrke, liksom värdet av den undervisning eleverna får. Vår kunskap får inte reduceras till något som ”vem som helst” kan ersätta, skriver yrkesläraren Alberto Volkers.