Sju av tio företag har svårt att rekrytera personal. Det vanligaste hindret är att det saknas sökande med gymnasial yrkesutbildning, visar en undersökning av Svenskt Näringsliv.
Fler ska gå yrkesutbildningar – men bristen på yrkeslärare kan göra att satsningar inte blir av. Det krävs nu en nationell samling för att lösa problemen, skriver företrädare för Installatörsföretagen.
Det är svårt att införa idrottsinriktning på yrkesprogram – de återkommande träningspassen krockar med apl-veckorna. Men det går. Rekarnegymnasiet i Eskilstuna har lyckats få fler elever att kombinera idrottskarriär och yrkeskarriär.
Alla kan inte bli ekonomer och samhällsvetare. Fler elever måste välja yrkesprogrammen för att samhället inte ska sluta fungera, menar vägledaren Glenn Castenbladh Rafors.
Med Liberalerna i regeringen sätts utbildning i centrum för arbetsmarknadspolitiken. Det börjar med att få skolan att återgå till grunderna med studiero, kunskapsfokus och tidiga insatser i klassrummet, skriver arbetsmarknads- och integrationsminister Johan Pehrson (L).
Yrkesvuxutredningen innehåller flera intressanta inslag som en ny utbildningsform, Yrkesskola. Men som helhet hade det behövts större fokus på kompetensförsörjning och arbetsmarknadens kompetensbehov, skriver Hanna Cederqvist, Svenskt Näringsliv.
En ny skolform, yrkesskola, ska lösa problemet med bristen på yrkesutbildad arbetskraft och få fler vuxna att sadla om. Det föreslås i en utredning som lämnas till regeringen på fredagen.
Många svenskar går arbetslösa eller vantrivs på jobbet, alltmedan marknaden ropar efter yrkesutbildad personal. Jag föreslår därför en helt ny skolform: yrkesskola, skriver särskilda utredaren Elof Hansjons.
Dataspel är idag Sveriges största kulturexport. Och på Malmö folkhögskola har vitt skilda vägar har tagit de 14 deltagarna till utbildningen för spelutvecklare. "Det är viktigt att det finns utbildningar på olika nivåer som öppnar vägar in i spelindustrin", säger Christoffer Stahre, kursansvarig.
Skolorna märker av det kärva läget för många företag i arbetet med att få ut elever på apl. "Vi förstår att det kan vara svårt att ta emot en elev om man inte vet om man kan erbjuda någon anställning. Men man måste tänka långsiktigt", säger Elin Kebert, Byggföretagen.
Kortare tid för varje kurs och man kan komma in direkt på djupare diskussioner om yrket. Det säger yrkesläraren Ammi Vestlund är förändringar nu när hon har börjat undervisa vuxna elever.