Svenskt Näringsliv, tillsammans med Svenskt Näringslivs medlemsorganisationer, genomfört analyser, dialoger och workshops inom ramen för projektet Näringslivets erfarenheter av Nationell yrkesutbildning. (pdf)

Utbildningsformen Nationell yrkesutbildning, NY, som nu testas kan bli en viktig pusselbit för Sveriges kompetensförsörjning. Det visar vår genomgång av försöksverksamheten, skriver Hanna Cederqvist, policyexpert kompetensförsörjning.

Sverige har för många akademiker i förhållande till antalet yrkesarbetande. Fler unga vuxna skulle snabbare komma i arbete om de skaffade sig en yrkesutbildning i stället för att plugga på högskolan, skriver GP på ledarplats.

Hur kan utbildning leda till jobb på riktigt? På Röda Korsets folkhögskola pågår en kurs där undervisning och praktik hänger ihop från start – med målet att göra deltagarna redo för arbete i hemtjänsten.

För att fler unga ska våga satsa och starta företag är det viktigt att glädjen med att driva företag etablerar sig tidigt, skriver Johan Södergren och Diana Vasiliou, Företagarna.

Fler elever ska lockas till yrkesprogram och färre hoppa av. Därför inför Stockholms stad körkortsstipendier – en satsning på 3,4 miljoner kronor. "Min förhoppning är att detta ska ses som en morot och att fler får upp ögonen för en yrkesutbildning", säger Stockholms skolborgarråd Emilia Bjuggren (S).

Stadig flere søker seg inn på yrkesfag. Men utdanningen krever store areal, og det fører til plassmangel for fylkene. Nå tar flere grep.

Kravet på en gymnasieskola dimensionerad efter arbetsmarknadens behov har skapat en förtroendeklyfta mellan kommuner och friskolor. SKR hoppas nu på en lagskärpning – det gör även landets största fristående gymnasieaktör.

Allt fler beslut om gymnasieutbildning handlar om vilka yrken arbetsmarknaden behöver – inte vad elever vill eller mår bra av att läsa. När platser styrs bort från efterfrågade utbildningar riskerar både motivation och möjligheter att ta stryk, skriver yrkesläraren Malin Nyberg.

Jakten på APL-platser kan innebära stora utmaningar. "Ibland är det oerhört svårt. Konjunkturen har påverkat vårt program mycket", säger yrkesläraren Louise Kullander. Att låta elever genomföra delar av APL i skolan är inte tillåtet, enligt gymnasieförordningen.

Branscherna måste synas mer, erbjuda APL-platser och visa eleverna vilka jobb de kan få, manar Björn Velander, yrkeslärare i Halmstad. "Jag har gått länge och knutit handen i fickan. Det är hög tid att börja prata om problemet", säger han.

När undervisningen närmar sig verkligheten blir steget ut i arbetslivet kortare. Här används rollspel för att förbereda eleverna inför både gymnasiearbete och APL.