Ungefär hälften av deltagarna har hoppat av masterprogrammet för yrkeslärare. "En orsak är att det blir övermäktigt att kombinera med lärarjobb och familj," berättar programsamordnare Maria C Johansson.

Viljan att hjälpa människor in i arbete verkar inte finnas hos regeringen trots att näringslivet skriker efter arbetskraft, skriver riksdagsledamot Åsa Eriksson (S).

Yrkesutbildning är väldigt viktigt för näringslivets kompetensförsörjning. Svenskt Näringsliv hoppas att den pågående Yrkesvuxutredningen ska ge branscherna ett större inflytande över utbildningarna.

Det är fortsatt svårt att locka unga personer att söka industritekniska program på gymnasiet trots att det är lätt att få jobb efter utbildningen. På Bäckadalsgymnasiet i Jönköping har programmet som bedrivs i lärlingsform endast fått sex sökande till nästa läsår.  

Göra branschen mer känd, bjuda in elever till skolans verkstad eller göra en film. Det är några tips för att få elever att söka ett specifikt yrkesprogram.

Till nästa termin upphör försöket med branschskolor där extra statsbidrag betalades ut för yrkeselever. "Försöket har inneburit en ökning av elever på vår skola. Så nu får vi se hur intresset blir", säger Niclas Angelöf, utbildningsrådgivare på Plåt & Ventbyrån.

Regeringens mångmiljonsatsning på yrkesutbildningar låter bra, men tar man inte krafttag mot fuskande friskolor kan det vara pengar i sjön, skriver Expressens ledarredaktion.

Det är viktigt att inte förvärra en framtida kompetensbrist som försämrar kvaliteten i välfärden, anser Myndigheten för yrkeshögskolans generaldirektör Thomas Persson.

Efter flera års svag nedgång ökar yrkesprogrammens attraktivitet bland åk 9-eleverna igen, i alla fall på ett attitydmässigt plan. Det visar rapporten. (pdf)

Efter flera års svag nedgång ökar yrkesprogrammens attraktivitet bland åk 9 eleverna igen visar vår undersökning. I jämförelse med tidigare år syns stora ökningar i fråga om att yrkesprogrammen ger en bra utbildning, är ett smart val och ger många valmöjligheter efter gymnasiet.

Jag pratar om eleven utan varken teoretisk eller praktisk motivation. Den eleven vi ibland slarvigt kallar ”ointresserad”. Utmaningen med den gruppen beskriver vår krönikör Fabricio Gatica.