Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Ökat politiskt engagemang med upplevelsebaserat lärande
Den kommunalpolitiska processen undervisas bäst genom upplevelsebaserat lärande. Det konstaterar gymnasielärarna Peter Djerv och Mats Johansson på Nacka gymnasium som skrivit en artikel om hur de väckte eleverna politiska engagemang.